LỚP 3-4 TUỔI C1

BÀI VIẾT VỀ PHONG TRÀO “TRỒNG 1 CÂY, NUÔI 1 CON”.

Phong trào “Trồng 1 cây, nuôi 1 con” là hoạt động thiết thực, ý nghĩa, góp phần giáo dục trẻ tình yêu thiên nhiên, ý thức bảo vệ môi trường và hình thành cho trẻ những kỹ năng sống ban đầu thông qua trải nghiệm thực tế.

Hưởng ứng phong trào, cô và trò lớp Mẫu giáo 3-4 tuổi C1 đã tích cực tổ chức cho trẻ tham gia các hoạt động đơn giản, phù hợp với lứa tuổi như cùng cô trồng cây, tưới nước cho cây, nhặt lá vàng, quan sát cây lớn lên mỗi ngày. Trẻ rất hào hứng khi được tự tay cầm bình tưới, cùng cô chăm sóc những chậu cây nhỏ của chính mình và của lớp. Qua hoạt động này, trẻ bước đầu biết cây cần nước, ánh sáng để phát triển, biết yêu quý và không bẻ cành, ngắt lá.

Bên cạnh đó, hoạt động nuôi 1 con được thực hiện thông qua việc cho trẻ quan sát, chăm sóc những con vật gần gũi, dễ nuôi như gà, chim… Trẻ được cùng cô cho vật nuôi ăn, xem con vật uống nước, vận động, nghe cô trò chuyện về lợi ích và cách yêu thương vật nuôi. Từ đó trẻ hình thành sự mạnh dạn, hứng thú khám phá, biết yêu quý và không trêu chọc, làm đau con vật.

Thông qua phong trào “Trồng 1 cây, nuôi 1 con”, trẻ lớp 3-4 tuổi C1 được học bằng trải nghiệm thực tế, phát triển nhận thức, ngôn ngữ, kỹ năng quan sát và hình thành những thói quen tốt ban đầu như biết chăm sóc cây, yêu quý con vật, giữ gìn môi trường xanh sạch đẹp.

Phong trào đã góp phần xây dựng môi trường giáo dục xanh – sạch – đẹp, thân thiện, góp phần xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, tạo cơ hội cho trẻ được “học bằng chơi, chơi mà học”. Đây là hoạt động ý nghĩa cần được duy trì và nhân rộng, góp phần giáo dục trẻ phát triển toàn diện ngay từ những năm đầu đời.

Sau đây là một số hình ảnh cô và trẻ chăm sóc cây và con chim: