KẾ HOẠCH

( V/v tổ chức tiết học và tiết đọc sách tại Thư viện năm học 2023 - 2024 )

Căn cứ thông tư số 16/2022/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 11 năm 2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định tiêu chuẩn thư viện cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông;

Căn cứ vào kế hoạch năm học 2023-2024 của Nhà trường. Thư viện Trường THPT Hiệp Hoà số 4 xây dựng kế hoạch tổ chức tiết học và tiết đọc sách tại Thư viện cụ thể như sau:

1. Mục đích, yêu cầu
   1. Mục đích

- Nhằm xây dựng và phát triển phong trào đọc sách trong nhà trường. Tiếp tục xây dựng và phát triển phong trào đọc sách, hướng tới xây dựng một xã hội học tập, một nét đẹp trong đời sống xã hội.

- Thông qua “Tiết học và tiết đọc sách tại thư viện” học sinh không chỉ tiếp cận được nhiều đầu sách hay mà còn được khơi gợi niềm đam mê đọc sách. Nhờ vậy, học sinh chủ động trong việc tìm đọc sách, phát triển vốn từ, được giáo dục đạo đức, kỹ năng sống khi hiểu được ý nghĩa câu chuyện.

- Việc tổ chức “Một tiết đọc sách” tạo hoạt động lành mạnh với các hoạt động văn hóa nhằm thu hút đông đảo Giáo viên và học sinh tham gia nhằm xây dựng và phát triển phong trào đọc sách, Yêu cầu100% học sinh của trường tham gia tiết học và tiết đọc sách tại Thư viện.

2. Nội dung hoạt động
   1. Giới thiệu, hướng dẫn thực hiện nội quy và sử dụng thưvieenj

- Bảo đảm giáo viên và học sinh sử dụng thưvieenj tuân thủ theo quy định, đọc hiểu các bản chỉ dẫn biết tìm sách trong thư viện.

- Học sinh được tổ chức định kì vào đầu năm học do GVCn lớp phối hợp thực hiện.

1. 2. Chuyên đề tiết đọc Thư viện

- Cách thức thực hiện

              Số tiết: 3 tiết/kỳ/lớp.

              Thời gian: Các lớp chủ động đăng ký lịch với Thư viện

              Địa điểm: Tại phòng đọc Thư viện.

              Người hướng dẫn: GVCN phối hợp cùng cán bộ Thư viện.

                   - Nội dung

Tên sách lựa chọn: Thuộc tủ sách tham khảo của thư viện nhà trường, nội dung cuốn sách phù hợp với với độ tuổi và chương trình dạy học giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh.

Hình thức đọc gồm 4 hình thức: Đọc sách (theo lựa chọn), đọc to nghe chung, đọc cá nhân, đọc cặp đôi, cùng đọc.

Sau mỗi tiết đọc các tổ, lớp viết cảm nhận cuốn sách đã đọc và ý nghĩa của cuốn sách mang lại cho người đọc là gì? GVCN ký xác nhận việc thực hiện vào sổ tại thư viện và nộp kết quả hoạt động cho cán bộ thư viện lưu trữ và giới thiệu cho bạn đọc toàn trường.

                2. Tiết học Thư viện

Cách thức thực hiện

Số tiết: 01 tiết/kỳ/môn.

Thời gian: Giáo viên chủ động đăng ký lịch với Thư viện.

Người hướng dẫn: Giáo viên phối hợp cùng cán bộ Thư viện.

III. Nội dung

Giới thiệu về Thư viện Nhà trường. Phụ nữ Việt nam. Thầy cô. Khoa học và cuộc sống. Khát vọng tuổi trẻ. Quê hương đất nước.

Tổ trưởng/nhóm trưởng chuyên môn căn cứ vào kế hoạch dạy học bộ môn phân công giáo viên lựa chọn nội dung phù hợp để tổ chức dạy học trên thư viện nhà trường.

Nội dung lựa chọn phải phù hợp để khi thực hiện phải phát huy được tối đa việc khai thác, sử dụng các nguồn tài nguyên sách, báo, tài liệu có trên thư viện, kích thích được nhu cầu khám phá của học sinh, đặt học sinh vào tình huống có vấn đề mà khi giải quyết vấn đề đó các em phải tìm kiếm thông tin từ nguồn sách, báo tài liệu có trong thư viện.

IV. Tổ chức thực hiện

1. Ban giám hiệu

Ban Giám hiệu phổ biến thông tư số 16/2022/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 11 năm 2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định tiêu chuẩn thư viện cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông đến toàn thể CBGV, NV và học sinh toàn trường.

Xây dựng kế hoạch hoạt động và chỉ đạo thực hiện nội dung theo đúng kế hoạch đề ra.

Theo dõi, kiểm tra quá trình thực hiện; đánh giá báo cáo kết quả tổ chức thực hiện theo yêu cầu.

2. Tổ/Nhóm chuyên môn

Nghiên cứu kế hoạch, lựa chọn nội dung dạy học tại thư viện, đăng ký thời gian thực hiện với nhân viên thư viện để thực hiện đảm bảo theo đúng kế hoạch.

3. Giáo viên chủ nhiệm

Giáo viên chủ nhiệm phổ biến kế hoạch tiết học và tiết đọc sách tại Thư viện đến học sinh, theo dõi, hướng dẫn và nhắc nhở học sinh thực hiện đầy đủ lịch tiết học và tiết đọc sách tại Thư viện.

Đôn đốc nhắc nhở học sinh tham gia đầy đủ tiết đọc tại thư viện theo lịch đã đăng ký.

Có hình thức xử phạt đối với những học sinh bỏ tiết đọc, hoặc tham gia đọc không nghiêm túc.

4. Nhân viên thư viện

Chuẩn bị phòng đọc, học, các loại tài liệu, sách báo, để cung cấp cho học sinh và hỗ trợ hướng dẫn học sinh trong quá trình tìm hiểu thông tin phục vụ cho việc học tập tại thư viện.

Kiểm tra, giám sát học sinh trong quá trình tham gia tiết đọc tại thư viện. Trên đây là Kế hoạch tổ chức tiết đọc, tiết học tại thư viện của trường THPT Hiệp Hoà số 4 Nhà trường đề nghị tất cả CBGV-NV và học sinh toàn trường nghiêm túc triển khai thực hiện./.

5. Thời gian

Học kỳ 1: Dự kiến từ ngày 9/9/2025 đến ngày 26/10/2025 (có lịch đính kèm).

6. Tiến trình thực hiện

Trên đây là kế hoạch tiết học và tiết đọc sách tại Thư viện trường THPT Hiệp Hoà số 4 năm học 2025 - 2026. Nhà trường đề nghị các GVCN, cá nhân, tập thể lớp thực hiện nghiêm túc./.