Thư viện trường học là trái tim tri thức của mỗi nhà trường, nơi ươm mầm và nuôi dưỡng tình yêu đọc sách, khơi dậy tiềm năng sáng tạo của học sinh và giáo viên. Đây không chỉ là nơi lưu trữ sách vở, tài liệu mà còn là không gian học tập, nghiên cứu lý tưởng, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học.
Thư viện trường học cung cấp nguồn tài liệu phong phú, đa dạng về thể loại, từ sách giáo khoa, tham khảo đến truyện đọc, báo chí, tạp chí, đáp ứng nhu cầu học tập và giải trí của mọi đối tượng. Bên cạnh đó, thư viện còn được trang bị các thiết bị hiện đại như máy tính, internet, tạo điều kiện cho học sinh tiếp cận thông tin một cách nhanh chóng và hiệu quả.
Không gian thư viện được thiết kế khoa học, thân thiện, tạo cảm giác thoải mái, dễ chịu cho người đọc. Các khu vực đọc sách, tra cứu tài liệu, làm việc nhóm được bố trí hợp lý, đảm bảo sự yên tĩnh và tập trung. Cán bộ thư viện nhiệt tình, chu đáo, luôn sẵn sàng hướng dẫn, giúp đỡ học sinh và giáo viên trong việc tìm kiếm, khai thác thông tin.
Thư viện trường học không chỉ là nơi học tập mà còn là nơi giao lưu, chia sẻ kiến thức, kinh nghiệm giữa các thành viên trong nhà trường. Các hoạt động như giới thiệu sách, kể chuyện, thi đọc sách, câu lạc bộ đọc sách được tổ chức thường xuyên, thu hút đông đảo học sinh tham gia, góp phần xây dựng văn hóa đọc trong nhà trường.
(Thư viện trường tiểu học Ngọc Châu)
Trường TH Ngọc Châu được tách ra từ Trường PTCS Ngọc Châu năm 1989 với sự lớn mạnh của nhà trường, Thư viện cũng có nhiều đổi mới và phát triển. Nhà trường khang trang, thư viện thân thiện. Thư viện có kho sách, phòng đọc của giáo viên - học sinh được bố trí ở tầng 1, diện tích là 80m2 sạch sẽ, thoáng mát và đầy đủ ánh sáng, tài nguyên thông tin phong phú, đa dạng. Có đầy đủ giá, tủ chuyên dùng, bàn ghế trong thư viện để sắp xếp sách, báo,tạp chí, bản đồ, tranh ảnh giáo dục, băng đĩa giáo khoa. Có đủ ánh sáng, quạt điện,máy in, máy tính có kết nối mạng Internet … đảm bảo các điều kiện tốt nhất để quản lí, tổ chức các hoạt động của thư viện và khai thác truy cập thông tin. Do vậy đã và đang đáp ứng được nhu cầu nghiên cứu của giáo viên và học tập của học sinh “văn hoá đọc” vẫn tiếp tục được duy trì và phát triển, thu hút 100% bạn đọc là cán bộ GV-NV và học sinh.
Ngay từ đầu năm học Hiệu trưởng đã ký quyết định thành lập tổ cộng tác viên thư viện. Công tác viên tích cực, năng động, sáng tạo, nhiệt tình giúp cán bộ thư viện tổ chức tốt các hoạt động thư viện, đóng một vai trò vô cùng quan trọng. Luân chuyển sách báo tới thư viện xanh, thư viện góc lớp để phục vụ giờ ra chơi. Công tác tuyên truyền giới thiệu sách được tổ chức vô cùng hiệu quả nhằm thu hút đông đảo bạn đọc đến Thư viện. Thư viện không chỉ là nơi phục vụ nhu cầu tìm tin của các em học sinh với nguồn tài liệu phong phú, mà còn là nơi giải trí lành mạnh cho các em sau những giờ học căng thẳng. Thói quen đọc sách của các em cũng đã dần hình thành và phát triển, các em rất thích thư viện, rất thích đọc sách và rất thích mượn sách về nhà để đọc vào thời gian rảnh rỗi. Từ sự đam mê và yêu thích đọc sách ấy, các em học sinh đã có thể tự tin hơn, đồng thời kỹ năng đọc, kỹ năng ghi nhớ và tư duy tốt hơn rất nhiều. Đó thực sự là những lợi ích tốt đẹp mà thư viện thân thiện đã mang lại.“Sách mở ra trước mắt tôi những chân trời mới”- nhà văn M.Go-rơ-ki.Quả đúng như vậy, việc đọc sách từ lâu đã trở thành một nhu cầu không thể thiếu trong hành trình tìm kiếm tri thức và hoàn thiện nhân cách của mỗi người.
Phòng thư viện của nhà trường được nâng cấp, sửa chữa, xây dựng khang trang, sạch đẹp với đầy đủ các thiết bị chiếu sáng, quạt mát và hệ thống cửa hợp lý, vật phẩm giáo dục, trang thiết bị thư viện: ti vi, kệ sách, thảm xốp, bàn ghế...là điểm đến lí thú của các em HS trong mỗi giờ ra chơi cũng như trong các tiết đọc thư viện.
( Học sinh đọc sách tại thư viên)
Thư viện còn chia ra nhiều loại giá sách với các mã màu giúp các em có thể nhanh chóng tìm được tài liệu theo sở thích và theo hướng tìm của mình: 6 giá sách màu trưng bày sách thiếu nhi; 2 giá trưng bày sách Bác Hồ, sách tra cứu, sách pháp luật; 3 giá to trưng bày sách nghiệp vụ, sách giáo khoa, sách tham khảo; 2 tủ trưng bày báo, tạp chí;…Với cách phân loại sách này giúp cho học sinh có thể dễ dàng tham khảo và tìm được loại tài liệu mình cần mà không cần tra cứu lâu.
( Giá sách được sắp xếp theo mã màu)
Tại thư viện, không chỉ đọc sách, các em học sinh còn có thể tham gia các hoạt động khác trên như: Vẽ tranh, viết cảm nhận về sách, chơi trò chơi.....
(Sản phẩm của học sinh vẽ lại nhân vật trong truyện mà em yêu thích)
Ngoài ra, nhà trường còn bố trí thư viện ngoài trời với tổng diện tích là 80m2, không gian thoáng mát, bàn ghế gọn gàng, kệ sách ngăn nắp. Tất cả tạo ra môi trường độc đáo, mới lạ cho học sinh, đồng thời tạo điểm nhấn và trang trí cho không gian trường học.
(Giáo viên và học sinh đọc sách tại thư viện ngoài trời)
Việc đọc sách từ lâu đã trở thành một nhu cầu không thể thiếu trong hành trình tìm kiếm tri thức và hoàn thiện nhân cách của mỗi người. Hiểu được tầm quan trọng của sách, trường Tiểu học Ngọc Châu đã luôn có ý thức xây dựng một thư viện sách thật sự chất lượng để phục vụ cho nhu cầu học tập và nghiên cứu của học sinh và cán bộ giáo viên trong nhà trường.
Ngay từ đầu năm học, nhà trường đã triển khai mô hình Thư viện thân thiện tới 100% giáo viên trong toàn trường, đưa Tiết đọc Thư viện vào trong chương trình học tập của các khối lớp. Phân công GV phụ trách công tác thư viện, xây dựng kế hoạch hoạt động Thư viện và lên lịch hoạt động cụ thể, tạo cơ hội cho 100% HS trong toàn trường được tham gia đọc, mượn sách tại thư viện nhà trường. Ngoài ra, trong các giờ ra chơi, các em còn được đọc sách tại Thư viện ngoài trời, thỏa thích khám phá những câu chuyện lí thú và bổ ích. Tại các lớp, các thầy cô giáo bố trí góc thư viện nhỏ để tạo cơ hội cho các em HS được phát triển văn hóa đọc mọi lúc, mọi nơi. Các lớp luân phiên trao đổi truyện để thư viện có thêm nhiều đầu sách truyện phục vụ hoạt động đọc của HS.
Một số hình ảnh ngày hội đọc sách tại trường
(Cô Hòa và cô Thành đang hướng dẫn học sinh vào trang thông tin Thư viện tìm hiểu sách số, sách nói….)
(Học sinh khuyên góp sách vào thư viện góc lớp trong ngày hội đọc sách)
( Các gian trưng bày sách ngày hội đọc sách)